Crianza de pollos al estilo chino

Crianza de pollos al estilo chino

El juego del intercambio y la comparación

En los últimos años, el término "gente de polluelo" se ha vuelto extremadamente popular. En pocas palabras, son los padres que se vuelven locos inscribiendo a sus hijos en clases adicionales, tutorías y todo tipo de entrenamientos. Entiendo que cada padre quiere que su hijo tenga éxito, pero esta tendencia se ha desviado por completo. Si miras a tu alrededor, ¿cuántos niños pueden relajarse y jugar tranquilamente los fines de semana? No están en clases de refuerzo, sino en camino a ellas. Aún peor, muchos padres ven la educación de sus hijos como una transacción y un juego de comparación, olvidando por completo el verdadero propósito de la educación.

Sistema de recompensas desviado

He aquí la traducción al español: Hoy en día, muchos padres han distorsionado por completo la forma de recompensar a sus hijos. "Sacar un 90 te da 100 yuanes, un 95 te da 200 yuanes, y el primero de la clase te da 500 yuanes". Este tipo de recompensas con tarifa fija existen en demasiados hogares. Los niños comienzan a hacer cuentas como si fueran negocios: ¿qué puedo obtener con esta calificación? ¿Vale la pena desvelarme? Incluso algunos niños negocian con sus padres: "Este examen es demasiado difícil, tienes que pagarme más si quieres que me esfuerce". ¿No suena todo esto absurdo? Pero esta es la realidad. Lo peor es que cuando los niños ven el aprendizaje como un medio para ganar dinero, ¿les importa realmente el conocimiento en sí mismo? ¿Disfrutan aún del placer de aprender? Por supuesto que no, solo piensan en cómo obtener el máximo dinero con el mínimo esfuerzo, e incluso llegan a hacer trampas y falsificaciones para ganar las recompensas. Este sistema de recompensas es como alimentar a los lobos: al principio basta con un pequeño juguete, luego quieren un teléfono, después una computadora, y finalmente piden miles de yuanes, sin importarles si los padres pueden permitírselo o no. El viejo proverbio dice "alimentar el resentimiento con el arroz", y eso es exactamente lo que sucede. Una vez que abres esta puerta, la codicia de los niños se vuelve un pozo sin fondo que nunca se puede llenar. Al final, los padres se dan cuenta de que su buena intención ha terminado perjudicando a sus hijos, convirtiéndolos en personas que solo valoran el dinero.

Espectáculo entre padres

Los dramas en los grupos de padres son bastante exasperantes. Cuando un maestro elogia a un estudiante en el grupo, los padres de ese estudiante se sienten eufóricos y enseguida quieren compartir las capturas de pantalla con todos sus conocidos. Los otros padres pueden dar un "me gusta" en público y felicitar, pero por dentro piensan "¿por qué no es mi hijo?". Luego, durante el fin de semana, inscriben a sus hijos en aún más clases. También están esos padres que todo el tiempo presumen los horarios de sus hijos en el grupo: "Este fin de semana mi hijo tiene piano, olimpiadas matemáticas, inglés, programación, esgrima...". Lo dicen con mucho orgullo, como si entre más clases tomara su hijo, más impresionante fueran ellos. No importa si al niño le gusta o si se siente agotado, lo importante es poder presumir en las redes sociales y tener un tema de conversación en el grupo de padres. Al final, estos padres solo quieren usar los logros de sus hijos para demostrar que ellos tampoco son tan malos, y así obtener el reconocimiento de los demás. Muchos tienen trabajos comunes y salarios promedio, y en el trabajo no son nadie destacado, así que los logros de sus hijos se convierten en lo único que pueden presumir. Pero ¡qué triste! Al no tener propios méritos, depositan todas sus esperanzas en sus hijos, con el pretexto de "hacerlo por el bien de los niños", cuando en realidad solo quieren usar el brillo de sus hijos para ocultar su propia incapacidad. ¿Al niño le gusta dibujar? No, el dibujo no tiene futuro. ¿Al niño le gusta jugar fútbol? No, eso interfiere con los estudios. ¿El niño dice que está cansado? Es que no se esfuerza lo suficiente, los otros niños sí están estudiando. Para estos padres, los hijos no son personas independientes, sino herramientas para presumir y conseguir reconocimiento social.

La esencia del aprendizaje y el orgullo de los padres El aprendizaje no es simplemente llenar la cabeza con conocimientos, sino más bien un proceso de descubrimiento y crecimiento personal. Los padres a menudo confunden el aprendizaje con los logros y la reputación, lo que genera una gran presión sobre los hijos. En realidad, el verdadero valor del aprendizaje radica en el desarrollo de habilidades y la mejora personal, no en la satisfacción del ego de los padres. Los padres deberían alentar a sus hijos a disfrutar del proceso de aprendizaje y enfocarse en su crecimiento, en lugar de obsesionarse con los resultados.

Hay que decir la verdad. Aprender debería ser algo que los estudiantes hagan, como los adultos van a trabajar, es su deber, no necesita estimularse con dinero. Cuando conviertes el aprendizaje en un producto comercializable, en realidad le estás diciendo a los niños: si no hay beneficios, no tienes que aprender, si la recompensa no es suficiente, puedes ser perezoso. Cada niño tiene sus propias características y ritmo, algunos son buenos en matemáticas, otros les gusta el arte, otros tienen habilidades manuales, pero los padres ni siquiera se preocupan por eso. Lo único que ven es un estándar: las calificaciones de los exámenes. Por esas calificaciones, pueden sacrificar la infancia, los intereses y la felicidad de los niños, convirtiéndolos en máquinas de exámenes. Estos niños pueden hacer ejercicios y aprobar exámenes, pero no piensan, no entienden la vida, no tienen sueños. ¿Serán realmente felices los niños que se crían de esta manera? Despierta, tu hijo no necesita convertirse en "el hijo de alguien más", solo necesita ser él mismo. Tu ansiedad no debería convertirse en una carga para tu hijo, tu vanidad no debería arruinar la infancia de tu hijo, y tu incompetencia tampoco debería usar los logros de tu hijo para compensar. La educación es permitir que los niños se conviertan en personas completas, no en máquinas de exámenes; es cultivar su pensamiento independiente, no la memorización; es dejarlos encontrar su propio camino, no seguir la ruta que tú has trazado.

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